重庆市教育学会2018年工作要点

2018年，重庆市教育学会（以下简称“学会”）将全面贯彻落实党的十九大精神，在市教委、市民政局的领导下，在中国教育学会和市社科联的指导下，紧紧围绕重庆市教委中心工作，充分发挥5A社团的作用，坚持“学术立会、科研强会、服务兴会、规范办会”的发展思路，发挥学会学术引领、专业研究、智库咨询、桥梁纽带、公共服务等功能，拥抱新时代、践行新思想、实现新作为，努力开创学会工作新局面。

一、坚持学术立会，增强学会影响力

1.举办学术年会。举办以“基础教育国际化与现代化”为主题的2018年学术年会，创新学术年会内容和形式，提升活动品质，将学术年会办成集学术研讨、热点对话、经验交流、成果推广、技术展示等于一体的具有教育博览性质的综合性学术盛会。

2.举办第三届中小学校长发展报告会。举办以“校长专业发展和现代学校建设”为主题的第三届中小学校长发展报告会，通过现场交流、展示学习、专题研讨等活动，推广特色办学、课程改革、民主治校等典型样本，引领和助推中小学校长专业发展。

3.开展“重庆好老师”寻找与展示行动。贯彻落实习总书记争做“四有好老师”重要讲话精神，开展“重庆好老师”寻找与展示活动，举办第三届“重庆好老师”演讲比赛，组织获奖教师巡回演讲，发掘和培育好教师典型，引领广大教师提高思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力。

4.举办第二届小学生“阅读之星”展示活动。坚持社会效益优先原则，广泛吸纳各地学校师生、家庭及社区深度参与，在活动内容设计上除了保留“飞花令”和“我最喜爱的书”之外，紧贴科创教育等前沿话题，促进多学科阅读深度融合，提升活动品牌效应。

5.加强京津沪渝琼教育创新发展学术交流。适度扩大京津沪渝琼教育创新共同体重庆成员学校数量，重点支持贫困地区会员学校与京津沪琼优质学校结对发展，筹办京津沪渝琼教育创新发展研讨活动，展示区域教育创新发展成果。协助海南省实施候鸟型教育人才计划，动员身体健康的退休优秀会员教师到海南省支教。

6.筹办系列全国性学术活动。积极推动国内外教育学术会议落户重庆，承办由上海市教育学会和香港、台湾教师会共同发起的第十九届海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会，联合长江经济带沿线11个省市教育学会等单位举办长江流域教育创新大会，联合全国性教育学术组织、知名教育报刊社举办小学教育治理能力现代化研讨会、汉语拼音教育研讨会、家庭教育研讨会、教育创新大集，促进教育学术合作与交流。

7.举办适应新高考系列学术活动。适应深化普通高中课程改革和考试招生制度改革需求，依托学会学术资源优势，开展普通高中选课走班教学改革、学生生涯规划指导、综合素质评价、学业水平考试等学术培训、交流、研讨活动，及时传递改革信息，有效服务师生、家长。

二、坚持科研强会，增强学会指导力

8.深化基础教育科研课题研究。加强第八届学会基础教育科研课题结题指导工作，注重成果提炼，培育和推广优秀课题研究成果。面向基层学校、一线会员，开展第九届学会基础教育科研课题立项申报工作，提高广大会员研究能力和创新能力。推进学会中小学生核心素养培养专项课题和委托课题研究，推动教育热点难点解决。

9.推进科研课题实验区建设。指导江津、合川、武隆等区县教育学会科研课题实验区建设，按照“激发群体智慧、深化教学改革、引领教育未来”的思路，区域整体开展 “未来学校”、“科创教育”、“学生关键能力培养”等研究，召开现场推进会，组织学术委员包片指导，提高区域学术研究水平。

10.组织第七届优秀基础教育著述评奖活动。按照“三年举办一届优秀基础教育著述评奖活动”规划，对2015年至2017年基础教育工作者公开出版、发表的基础教育类专著、论文、科普读物、调查报告、决策咨询报告等成果进行评选，推动优秀基础教育学术成果推广、转化和应用，鼓励教育探索和创新。

11.组织开展基础教育科研成果评选工作。开展第三届中小学教师教育教学优秀论文征集活动，开展教育学会学术成果推广交流系列活动，组织会员参加2018年中国教育学会论文评比，与有关学术组织合作举办中小学教师创新教学大赛，组织分支机构开展优质课竞赛和优秀论文评选活动，推荐优秀教师参加全国优质课大赛等活动，搭建群众性基础教育学术成果多元呈现平台。

12.加强基础教育改革发展政策及热点难点问题研究。发掘学会社会资源潜能，加强教育观察员队伍建设，编辑《教育观察》，主动参与教育公共服务和公共治理，围绕政府、社会和学校关注的重点、热点和难点问题，开展教育政策研究、调查研究、比较教育研究，积极为基础教育发展和改革建言献策，努力将学会建设成为基础教育智库。

13.开展中小学科创教育研究。建好中国教育学会青少年创客奥林匹克活动重庆实验区，开展青少年创意设计大赛，培育面向未来的、具有创新型综合素质的后备人才。筹建中小学科创教育联盟，建好青少年科创教育基地学校，实施驻校科学家计划，探索学校育人模式的创新之路。承办第二届中小学生智力运动会、中小学生实践创新征文大赛，全面提高学生创新精神和实践能力。组织第二届中小学生研学旅行成果大赛，全面提高学生综合素养。

三、坚持服务兴会，增强学会凝聚力

14.召开重庆市教育学会2018年工作年会。学习贯彻党的十九大精神，落实中共重庆市委五届三次全会和中国教育学会年度工作会议精神，总结2017年教育学会工作，安排部署2018年教育学会工作任务，交流学会工作经验，推动学会事业持续健康发展。

15. 积极服务教师发展。做好师德宣讲培训、高中名师送教培训等“市培”、“国培”项目，提高培训成效。组织分支机构、单位会员申报“市培”、“国培”及政府招标（委托）项目，主动为区县教育学会、基层学校教师培训服务。组建送教下乡讲师团，组织50名以上“名师”会员开展师徒结对、送教进校、集体视导等活动，帮助农村会员教师专业发展。建立教师发展需求调查制度，通过“定制式”课程培训、实践指导、教学诊断等途径，不断发现、扶持和助推更多教育家型校长、教师专业成长。

16.积极服务学校发展。贯彻落实国家和市精准扶贫部署，启动第二批乡村教师帮扶计划，组织学会基地学校与贫困区县会员学校结对发展，通过名师示范、跟班学习、换岗教学、专题培训等方式，推动贫困区县会员学校全面提高教师队伍素质和教育教学质量。组织示范幼儿园（会员单位）对口帮扶14个贫困区县普惠性幼儿园和乡镇中心幼儿园，发挥优质学前教育资源的带动作用。

17.积极服务区县发展。建立重庆市区县教育学会创新发展实验区，分类指导，抓好试点，指导北碚、江津、大足、云阳、忠县、石柱等区县教育学会在组织机构、学术活动、会员发展、社会服务等方面改革探索。加强对区县教育学会事业发展的支持和指导，学会学术资源、专家资源等面向区县教育学会免费开放。完善教育学会片区协助制度，落实学会会长和秘书长分片联系制度，推动区县教育学会资源共享、共同进步。

18.积极服务会员发展。落实《学会会员管理办法》和《发展会员工作制度》，构建市教育学会——区县教育学会——基层学校学会组织三级工作机制，积极发展和贴心服务会员。建立会员数据库，畅通会员经常性沟通联系渠道。完善会员服务制度，加强对会员专业化发展的指导帮助，维护会员合法权益，多为会员做好事、办实事、解难事。

四、坚持依法办会，增强学会公信力

19.加强组织机构建设。加强学会秘书处党组织建设，充分发挥党组织的政治功能和战斗保垒作用，创新服务方式，提高服务能力，提升服务水平。坚持“依法治会”、“民主办会”，不断完善学会“法人治理、责权明晰、决策民主、运行有序”的组织管理机制。完善秘书处工作制度，规范秘书处管理，着力建设廉洁型、学习型、服务型的秘书处。强化学会学术委员会职能，凝聚众多学科专业和专项管理领域专家，充分发挥其在学术发展规划、课题研究、成果鉴定等方面的作用。

20.加强分支机构管理。落实《重庆市教育学会分支机构管理办法》和《重庆市教育学会分支机构年检办法》，建立分支机构“星级”评估制度，严格分支机构组织管理、活动管理、经费管理和网站、刊物管理，规范挂靠分支机构的联盟、共同体、协作组织等管理，推动分支机构管理规范化、制度化、科学化。支持建立跨学科、跨领域的综合型分支机构。支持学会分支机构组织公益性学术活动，积极承办中国教育学会、政府相关部门等委托的教育学术活动，培育特色学术活动。

21.加强诚信自律建设。建立学术活动诚信激励和惩戒机制，严格规范学术竞赛评审工作，引领和培育“风清气正”的良好学术氛围。探索基础教育学科（领域）自律机制，通过发布公益倡导、制定活动准则、实行声誉评价等形式，规范学科（领域）学术行为。完善学术活动影响评估机制，规范学术活动组织、管理及实施。探索建立学会社会责任标准体系，积极履行社会责任。

22.加强学会平台建设。推动学会官方网站改版升级，有效整合各分支机构网站资源，形成面向广大会员的教育网络资源共建、共享机制。加强学会官方微信公众号管理，实时报道学会相关工作，传播正确教育价值观，促进学术成果有效转化。提高《重庆教育》办刊质量，探索电子会刊编辑、赠阅新模式，扩大学术影响力。探索教育学会信息公开机制，学会及分支机构组织机构、业务范围、联系方式等信息通过网站面向社会全面公开。