重庆市教育学会

关于举办特殊教育学校智障视障学科专业

教师培训班参训教师教育叙事和说课比赛的通知

有关区县（自治县）教育学会、市教育学会特殊教育专业委员会，重庆市智障和视障学科专业教师培训班参训教师、指导教师：

为全面贯彻党的十九大、全国教育大会和习总书记关于教育工作、残疾人事业系列重要讲话精神，落实《第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）》要求，根据重庆市2018年教师及教育管理干部培训安排，我会决定举办特殊教育学校智障、视障学科专业教师培训班参训教师教育叙事和说课比赛。现将有关事宜通知如下：

一、教育叙事比赛

（一）比赛组织

教育叙事比赛由重庆市教育学会特殊教育专业委员会主办，参训教师必须参加，邀请跟岗研修学校指导教师参加。

（二）叙事内容

1.参训教师、指导教师就工作生活中亲身经历的印象深刻的教育案例以故事形式进行叙述，故事真实感人，体现特殊教育理念、原则、方法和技巧，对特殊教育工作有启发意义。

2.注重内容的真实性与原创性，发现抄袭则按学术舞弊论处。

（三）教育叙事文稿要求

1.叙事A4纸排版，字数1500字左右。

2.叙事标题为2号黑体，标题下署名（含准确单位名称和作者姓名）为3号楷体，正文为3号仿宋体，正文中标题为3号黑体。

（四）其他要求

1.参训教师、指导教师将撰写的教育叙事文稿于2018年11月9日12:00前发至指定信箱（智障学科专业教师培训班发信箱287868304@qq.com，视障学科专业教师培训班发信箱466213165@qq.com）。逾期不再收稿。

2.2018年11月10日，参训教师、指导教师根据组织单位安排依次上台脱稿讲述教育故事，每位教师讲述时间不超过6分钟（可配合播放ppt）。

二、说课比赛

（一）比赛组织

说课比赛由重庆市教育学会主办，参训教师以团队方式参加。

（二）说课内容

参训教师可以选择培智学校教材说课，也可以自选主题说课。

（三）比赛形式

1.每个学习小组分成若干团队（每个团队人数不限），共同确定说课题目、撰写教学设计方案和说课稿、制作教学课件，可推选其中1人为说课教师、其余人员为协作教师，也可以团队成员分工协作说课，每节说课可聘请跟岗研修学校一位教师为指导教师。

2.团队将撰写的教学设计方案、说课稿及ppt于2018年11月14日12:00前发至指定信箱（智障学科专业教师培训班发信箱287868304@qq.com，视障学科专业教师培训班发信箱466213165@qq.com）。逾期不再收稿。

3.2018年11月15日、16日，参训教师抽签上台说课（可配合播放ppt），每个团队现场说课时间不得超过15分钟，评委提问及答辩5分钟（答辩环节协作教师应参与）。

（四）教学设计要求

1.教学设计应贯彻特殊教育课程改革思想，内容包括：授课班级，授课使用的教材，课题或教学内容，教学目的及要求，授课类型，教学方法，教具准备，教学资源的运用，教学重点、难点，教学过程及时间分配，板书设计，教学反思等。

2.教学设计方案应用A4纸排版，字数3000字以内。

3.教学设计方案标题为2号黑体，标题下署名（依次署名说课教师、协作教师、指导教师的姓名和准确单位名称）为3号楷体，正文为3号仿宋体，正文中一级标题为3号黑体、二级标题为3号宋体加粗。

（五）现场说课要求

现场说课内容包括说教材、说教法、说学法、说教学设计等。基本要求如下：

1.普通话脱稿说课，语言表达准确，教态自然，仪表端庄。

2.说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。

3.分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。

4.教学目的、教法、学法及教学程序设计要充分考虑实际学情，注重学生综合素质和能力提高。

5.详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。

6.充分体现参训教师的基本功、实际教学业务能力和教学组织能力。

7.参训教师可使用课件辅助说课。

三、其他事宜

（一）教育叙事和说课比赛分别评出特等奖、一等奖、二等奖，获奖比例分别不超过10%、30%、50%。

（二）教育叙事和说课比赛结果纳入参训教师培训考核的重要内容。

（三）我会会刊《重庆教育》将选择部分优秀教育叙事和说课教学设计刊登。

（四）联系人及联系方式

智障学科专业教师培训班：贾  毅  17782338387

视障学科专业教师培训班：孟  萍  18623302763

重庆市教育学会

2018年10月23日